EKB (MOETE)

تشهد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مرحلة فارقة من تاريخ التعليم في مصر، فقد انطلقت إشارة البدء في التغيير الجذري لنظامنا التعليمي بدءًا من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية المرحلة الثانوية (التعليم 2.0). لتبدأ أول ملامح هذا التغيير من سبتمبر 2018 عبر تغيير مناهج مرحلة رياض الأطفال والصف الأول تلاها الصفوف الثاني والثالث والرابع الابتدائي. وفي 2022 بدأنا في تغيير منهج الصف الخامس الابتدائي وسنستمر في التغيير تباعًا للصفوف الدراسية التالية حتى عام 2030، إذ نعمل على إحداث نقلة نوعية في طريقة إعداد طلاب مصر ليكونوا شبابًا ناجحين في مستقبل لا يمكننا التنبؤ بتفاصيله.

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - الصف الخامس الابتدائى - الفصل الدراسى الأول 

إدارة النشر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للإدارة المركزية لشؤون الكتاب

 وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى

الكتاب فی صورته الحالية يحتوی على خمسة أبواب تتكامل و تترابط فيما بينها و تعكس تناغماً مع محتويات كتب الكيمياء فی المناهج العالمية و تشتمل على تطبيقات صناعية و بيئية مفيدة. و تتضمن اهتمامأ واضحاً بتنمية قدرات الفهم و التحليل و الابتكار و تتمشى مع المعايير القومية التی وضعتها الوزارة لتطوير منهج الكيمياء.


CHIMI - du Certificat de fin d'études Secondaire

Dr. Mohamed Samir Abde El-Moez

Dr. Gaber El enawi

Dr. Ahmed El-Shaib

Dr. Ibrahim Elewa

Prof. Samiha ElSayed Ali

يظهر كتاب الأحياء في شكله المطور، والذي نتمنى أن يساعد الطلاب والطالبات على استيعاب محتواه، ويحقق لهم النجاح والتفوق.

Biologie - Du Certificate de fin d'Études Secondaires

Prof. Hassan El-Sayed

Prof.Dr. Amin Doidar

Prof.Dr. Adly Kamel 

Prof.Dr. Abdella M. Ibrahim

Prof. Ahmed M. Kamel

Prof.Dr. Mohamed A. Shahin

Prof. Abd elmonem Eltanani

Prof. Ali Hassan

يهدف هذا الكتاب الى  تحقیق أهداف مادة الأحیاء دون تکرار أو تزیید فی تفاصیل غیر جوهریة وتعمیق المعرفة والفهم تشجیعًا للطلاب علی المزید من البحث والاطلاع.


Biology - General Secondary Certificate 

Prof.Dr. Amin Dowidar

M.Hussain Harras

Dr.Adly Kamel

سلامة  اللغة العربية تعتمد أقوى ما تعتمد على التمكن من القواعد النحوية والصرفية، فهما وتطبيقًا كما تعتمد على تنمية مهاراتِها الأربع، وقدراتها اللغوية، تنفيذًا لتوصيات مجمع اللغة العربية، واستيعابة للعصر الحديث والتطور (التكنولوچی) الذي يقتضي تطوير دراسة هذه القواعد لتساير هذه المتغيرات تطويرًا يتفق مع التطور في الشكل والمضمون، وفی ظل هذه الفلسفة عرضنا هذا الكتاب فی ثوب جديد، وصياغة مبسطة تعيد للغة العربية ترابطها مع الاستعانة بأمثلة مستحدثة لمواقف وظيفية من الحياة، تسمح للمتلقي أن يمتلك مهارات اللغة الأربع (الاستماع - التحدث - القراءة - الكتابة) حتى تستطيع تحقيق أهدافها وتعبر عن أفكار أبنائها ومشاعرهم وخبراتهم تعبيرًا سليمًا يعمق الاعتزاز بلغتنا القومية.

القواعد الأساسية للنحو والصرف(للمرحلة الثانوية وما فى مستواها)

أ. أحمد محمد صقر

أ. محمد صلاح فرج

أ. محمد عبدالحميد غراب

تعد جغرافیة التنمیة فرع حدیث من فروع الجغرافیا البشریة، یهتم بدراسة مجالات التنمیة الاقصادیة و البشریة بهدف الکشف عن إمکانات و معوقات استغلال الموارد الاستغلال الأمثل من أجل توفیر بیئة مناسبة لتحقیق جودة الحیاة، و من هنا نستشعر قیمة و أهمیة و وظیفة جغرافیة التنمیة فی حیاة الأفراد و الشعوب لتحقیق المنمیة المستدامة، لذلك کان اختیار موضوع هذا الکتاب و هو جغرافیة التنمیة؛ خاصة و أن شعوبنا العربیة تواجه عدیداً من التحدیات و المشکلات التي تعوق تحقیق التنمیة، رغم توافر مقوماتها و ما یتطلبه ذلك من الاهتمام و بذل الجهد من أجل إدارة أفضل للموارد المتاحة.

جغرافيا التنمية -  نماذج عالمية وتطبيقات عربية - الصف الثانى الثانوى العام

أ.د. فارعة حسن محمد

أ.د. مجدى عبدالحميد السرسى

أ.م.د. حسام جاد الرب

د. ثناؤ أحمد جمعة

د.وصفى حكيم لويز

د. مرفت علدالنبى سيد

يسعدنا أن نقدم لأبنائنا وبناتنا طلبة وطالبات الصف الأول الثانوى كتاب التربية الدينية الإسلامية بهدف تعليمهم مبادئ الدين الإسلامی وتمكينهم من المهارات التی تساعدهم فی التغلب على المشكلات التی تواجههم مع الحفاظ على قيم الدين والمجتمع.

التربية الدينية الإسلامية - الصف الاول الثانوى (العام - والفنى)

أ.د. محمود أحمد خفاجى 

أ.د. محمود عبده فرج

د. إسماعيل محمد عبدالعاطى

د. محمد السيد المغربى

أ. مصطفى كامل مصطفى

أ. حسن عيسى مصطفى

يسعدنا أن نقدم لأبنائنا و بناتنا طلبة و طالبات الصف الأول الإعدادی قصة من قصص البطولة، و نحن نعلم مدی إعجابكم بمثل هذه القصص، و القصة لبطل من أبطال الإسلام تجسدت فيه القيم النبيلة التى تتطلعون إليها، إنه عقبة بن نافع.
لقد استطاع عقبة بن نافع أن يحقق انتصارات مذهلة بفضل إيمانه برسالة الإسلام الخالدة و ثقته بالله تعالى و عزيمته وإصراره، فقد أبلى أحسن البلاء فى فتح الشام و مصر و منها إلى إفريقية رافعًا راية الحق و النور، مضيئًا جنبات الكون برسالة الحب والسلام، رسالة الإسلام الخالدة.

عقبة بن نافع 

على الجمبلاطى

عبدالمنعم قنديل

یهدف هذا الكتاب إلى تنمیة مهارات اللغة العربیة: من استماع وتحدث وقراءة وكتابة، وتنمیة مهارات القرن الحادی والعشرین من الإبداع والابتكار، وتكنولوجیا المعلومات، و إدارة المشروعات، والتواصل مع الآخرین، وذلك فی إطار مشکلات حیویة حقیقیة تسهم فی ربط الطالب بمجتمعه؛ وتعمل على بقاء أثر التعلم وانتقاله

اللغة العربية: هيا للابداع الصف الثانى الثانوى - الفصل الدراسى الأول

أ.د مصطفى رسلان شلبى

أ.د. عبدالله التطاوى

د. جمعة محمد شيخ روحه

د. جبريل أنور حميدة

د. كمال عوض الله عبدالجواد

یسعدنا أن نقدم هذا الکتاب لأبنائنا تلامیذ الصف الثانی الإعدادی، ونؤکد علی أن تعلم العلوم عملیة نشطة وممتعة ومثیرة للتفکیر فی تنفیذ الأنشطة العلمیة، وتصمیم النماذج والأشکال والجداول، وکتابة التقاریر والبحوث البسیطة، والقصی والتحقق من البیانات والمعلومات، وطرح الأسئلة والتأمل والتواصل، والقیام ببناء التفسیرات عن المفاهیم والظواهر الطبیعیة، وتطبیق المعرفة فی المواقف الحیاتیة، وحل المشکلات من خلال التخطیط والتجریب والتعلم التعاونی، وهذه الإجراءات والمهارات هی التی یتناولها تعلم العلوم القائم علی الاستقصاء والتععلم النشط، واستخدم مهارة التفکیر العلمی والابتکاری أو الإبداعی والتقد والتأمل.

Science - Second Preparatory - First Term

Mr. Saber Hakeem Fanous

Prof. Abdel Salam Moustafa Abdel Salam

أبناءنا الأعزاء : تلامیذ الصف السادس الابتدائی .. یسعدنا أن نقدم لکم کتاب الریاضیات ، ضمن السلسلة المطورة لکتب الریاضیات ، وقد راعینا فیه عدة أشیاء من أجل أن تُصبح دراستك للریاضیات عملاً محبباً وممتعاً ومفیداً.

الرياضيات - الصف السادس الابتدائى - الفصل الدراسى الأول

أ.د / محمود أحمد محمود نصر

د. ربيع محمد عثمان أحمد 

یعتبر التعلیم في ظل العصر الذی نعیش فیه عاملاً حاسماً في تحدید مصیر عالمنا : دولاً وأفراداً، مما یفرض علی المؤسسة التعلیمیة ضرورة مسایرة التقدم التكنولوجي والعلمي، وقد نتج عن هذا تغییر في معاییر تقییم المجتمعات وفقا لمدی تطورها تكنولوجیا ومعلوماتیا وقدرتها علی التحول من مجتمعات هامشیة مستهلكة إلی مجتمعات منتجة للمعرفة، ونحن علی ثقة في أننا نملك من العقول والقدرات والطاقات ما یُبلغنا ذلك الحلم، فقط نحتاج إلی العمل الدؤوب لاستثمار طاقتنا وإمكاناتنا المتاحة والعمل علی اكتشاف الموهوبین والمبدعین من أبنائنا.

الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات- الصف الأول الإعدادي- الفصل الدراسي الأول  

د/ طاهر عبد الحميد العدلي

د / أماني قرني إبراهيم

نجوى صادق إبراهيم

عبير حامد أحمد

دينا محمد حافظ سويدان 

المرحلة

الصف

الفصل

الموضوعات

اللغة

القسم

K-12 التعليم

يهدف هذا الكتاب الى  تحقیق أهداف مادة الأحیاء دون تکرار أو تزیید فی تفاصیل غیر جوهریة وتعمیق المعرفة والفهم تشجیعًا للطلاب علی المزید من البحث والاطلاع.

Interactive - Biology - Grade 1 Secondary - Student Book

وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إدارة النشر التفاعلي للكتاب للإدارة المركزية لشؤون الكتاب

Dr. Nawal Mohamed Shalaby

Mr. Hassan Alsayed Moharram

Dr. Hany Nady Yossef

تم عرض هذا المنهج فی شکل نسیج متکامل و مترابط فی ستة أبواب تبدأ بعلم الکیمیاء و طبیعته علاقته بالعلوم الأخری ، و خاصة الحدیث منها مثل: علم النانوتکنولوجی ، ثم توالت أبواب المنهج مرورًا لاکیمیاء الکمیة ثم المحالیل والأحماض و القواعد ، یلیها الکیمیاء الحراریة ، ثم الکیمیاء النوویة .

Interactive - Chemistry -  Student Book - Secondary one

Mr.Sameh William Sadek

Dr. Mohamed Ahmed Abo-Lila

Mr. Essam Mohamed Sayed

تم تقسيم الكتاب إلى وحدات متكاملة ومترابطة لكل منها مقدمة توضح أهدافها ودروسها ومخطط تنظيمي لها والمصطلحات الواردة بها باللغة العربية والإنجليزية، ومقسمة إلى دروس يوضح الهدف من تدريسها للطالب تحت عنوان سوف تتعلم، ويبدأ كل درس من دروس كل وحدة بالفكرة الأساسية لمحتوى الدرس وروعي عرض المادة العلمية من السهل إلى الصعب ويتضمن مجموعة من الأنشطة التي تتناول الربط بالمواد الأخرى والحياة العملية والتي تناسب القدرات المختلفة للطلاب

 كتاب تفاعلي - الرياضيات - الصف الأول الثانوي - الفصل الدراسى الأول

أ. عمر فؤاد جاب الله

أ.د. عفاف أبو الفتوح صالح

أ.د. نبيل توفيق الضبع

أ.م.د. عصام وصفى روفائيل

أ. سيرافيم إلياس إسكندر

أ. كمال يونس كبشة

یمثل هذا الكتاب دعامة من دعائم المنهج المطور فی الفیزیاء للصف الأول الثانوى، إلى جانب الأنشطة والتدریبات، ودلیل المعلم - الأمر الذی یعمل على تحقیق أهداف عملیة تطویر المناهج لمواجهة تحدیات القرن الحادی والعشرین، والذی واكبت بدایته ثورة متسارعة فی المعلومات وتكنولوجیا الاتصالات.

كتاب تفاعلي - الفيزياء -  كتاب الطالب  - الصف الاول الثانوي 

أ.د. محمد عبدالهادى كامل العدوى 

د. ياسر سيد حسن مهدى

د. علاء فرج عبدالرحيم البنا

د. أيمن محمد عبد المعطى

Interactive - Physics - First Year Secondary

Prof. Dr. Mohamed Abd-Elhady Kamel El-Adawy

Dr. Yasser Saied Hassan Mahdey

Dr. Alaa Farag Abde-Elreheem El-Banna

Dr. Ayman Mohamed Abd-Elmotty

كتاب تفاعلي - الأحياء - الصف الأول الثانوى - كتاب الطالب

د. نوال محمد شلبى

أ. حسن السيد محرم

د. هانى نادى يوسف

تم عرض هذا المنهج فی شکل نسیج متکامل ومترابط فی ستة أبواب تبدأ بعلم الکیمیاء وطبیعته وعلاقته بالعلوم الأخری، وخاصة الحدیث منها مثل: علم النانو تکنولوجی، ثم توالت أبواب المنهج مرورًا بالکیمیاء الکمیة ثم المحالیل والأحماض والقواعد، یلیها الکیمیاء الحراریة، ثم الکیمیاء النوویة.

كتاب تفاعلي - الكيمياء -  كتاب الطالب - الصف الأول الثانوى

أ. سامح وليم صادق

أ. عصام محمد سيد

د. محمد أحمد أبوليله

الغرض الأساسي من هذا الكتاب هو مساعدة المتعلم على حل المشكلات واتخاذ القرارات في حياته اليومية ، ومساعدته على المشاركة في المجتمع.

Interactive - Mathematics: First Form Secondary - First Term

Prof.Dr. Nabil Tawfik Eldhabai

Prof.Dr. Afaf Abo Elfotouh

Mr. Omar Fouad Gaballa

Mr. Kamal Yones Kabsha

Dr. Essam Wasfy Rouphaiel

Mr. Serafiem Elias Iskander

K-12 الكتب التفاعلية

ويأتي هذا الكتاب بمثابة تطوير لكتاب "حماية الكنائس" الذي أصدره المجلس الأعلى للشئون الإسلامية عام 2016م، وتم ترجمته إلى اثنتي عشرة لغة، في إطار تناولنا للقضايا العصرية التي تتم دراستها تباعًا من خلال سلسلتي: القضايا والدراسات الإسلامية، وموسوعة المستجدات العصرية، وتصحيح المفاهيم الخاطئة، التي يصدرها المجلس الأعلى للشئون الإسلامية بوزارة الأوقاف المصرية.

حمایة دور العبادة

EKB Presents

محمد مختار جمعة

وبالواقع المعاين المشاهد ندرك أن أكثر الأمم إيمانًا بحق التنوع والاختلاف وقبول الآخر والمختلف وترسيخ أسس التعايش السلمي؛ هي أكثر الأمم أمنًا واستقرارًا وتقدمًا ورخاءً وازدهارًا، وأن الأمم التي وقعت في أتون الاحتراب والاقتتال الطائفي أو المذهبي أو العرقي أو القبلي دخلت في دوائر فوضى ودمار عصفت بكيانها وأصل وجودها، وعلى أقل تقدير مزقت أوصالها وهزت كيانها، ولو أن البشرية قد أنفقت على التنمية معشار ما تنفقه على الحروب لتغير حال البشرية وعمها الأمن والاستقرار.

الحوار الثقافی بین المشرق و المغرب

لهذا كله كان اختيارنا لقضية: "بناء الشخصية الوطنية وأثره في تقدم الدول والحفاظ على هويتها" موضوعًا لمؤتمرنا الدولي التاسع والعشرين الذي نظمه المجلس الأعلى للشئون الإسلامية بالقاهرة في 13- 14 جمادى الأولى 1440هـ الموافقين 19- 20 يناير 2019م.

ويسرنا أن نقدم في هذا الكتاب نخبة مختارة من أبحاث هذا المؤتمر، قدمنا لها بتوصياته، آملين أن يشكل هذا وذاك إضافة حقيقية في موضوع بناء الشخصية الوطنية. 

بناء الشخصیة الوطنیة

فمع أننا ندرك أن الإلحاد له أسباب عديدة فكرية ونفسية وفلسفية ومجتمعية إضافة إلى غلو الجماعات المتطرفة، فإننا لندرك أيضًا أن هناك قوى معادية لديننا وأمتنا ومنطقتنا تعمل على دعم الجماعات الملحدة ونشر الفكر الإلحادي، قصد هدم مجتمعاتنا من داخلها، بالإرهاب المصنوع تارة، والإلحاد الموجّه أو المموّل أخرى، وتارة عن طريق إثارة النعرات العرقية أو القبلية أو الطائفية أو المذهبية، وأخرى عن طريق بث الشائعات والأكاذيب، فقد صار الإلحاد موجهًا ومسيَّـسًا ومصنوعًا وممولًا، قصد الإسهام في إحداث حالات الفوضى والإرباك، إذ لم تعد كثير من الأمور في مجتمعاتنا عفوية أو طبيعية، وأضحت مخططات الأعداء تستهدف كل جوانب حياتنا ومقوماتها، فمن وجدت فيه ميلًا إلى التدين حاولت جرّه نحو التشدد والإرهاب والتطرف، ومن وجدت فيه نفورًا من التدين حاولت جذبه أو استمالته نحو الإلحاد والأفكار الهدامة، ومن وجدت فيه بوادر عصبية دينية أو مذهبية أو قبلية أو عرقية عملت على تغذيتها فيه، مما يتطلب التوعية بمخاطر كل هذه الظواهر السلبية.

مخاطر الإلحاد و سبل المواجهة 

وقد اجتهدت أن أصحح في ثنايا هذا الكتاب كثيرًا من المفاهيم الخاطئة حول بناء الدولة، وأن ألقي الضوء على أهمية الحفاظ عليها، مبينًا ومؤكدًا أن مصالح الأوطان لا تنفك عن مقاصد الأديان، محذرًا من الكيانات الموازية داخل الدول التي تنازع الدولة سلطاتها والمؤسسات اختصاصاتها، مفرقًا بين التعددية السياسية المطلوبة والكيانات الموازية الخطرة، كما فرقت بين المصلحة في منظور الدولة وفوضى الجماعة، ونبهت إلى خطورة السقوط الاقتصادي للدول، وإلى ضرورة اهتمام الدول بحدودها، وبوحدتها الوطنية وتحقيق المواطنة المتكافئة بين أبنائها دون تمييز على أساس الدين أو اللون أو الجنس أو العرق.

فقه الدولة وفقه الجماعة

مجالات

أكاديمي وبحث

دليل شامل حول كيفية استخدام استوديو التأليف الخاص بك

استوديو التأليف: دليل

EKB Support

This manual is for authors who wish to create their books in one of PUBNiTO powered authoring studio.
.PUBNiTO  هذا الدليل مخصص للمؤلفين الذين يرغبون في إنشاء كتبهم في أحد استوديو التأليف المدعوم من

Authoring Studio

This is a general guide on how to become a publisher and publish directly with PUBNiTO platform. The content uses one of our currently active international platforms as example (KNiTO). However, all concepts apply to all platforms albeit with some minor changes.

Direct Publishing

التجارة والصناعة

سلة التسوق الخاصة بك

أفضل كتاب